El Coaching consiste en acompañar a las personas para que logren sus objetivos, superando sus limitaciones, potenciando y descubriendo sus fortalezas.
El coaching genera un aprendizaje transformacional porque tiene la capacidad de producir cambios profundos en las personas de forma muy eficaz y de manera relativamente sencilla, trabajando tanto en el SER como en el HACER. El cliente es quien define como quiere llevar a cabo el cambio tomando plena responsabilidad sobre sus acciones y logros.
Para ello, el coach no enseña, dirige ni aconseja, sino que actúa más bien como un facilitador de los procesos de reflexión y toma de decisiones de su cliente.
Johann Wolfgang Goethe
El Coaching de Equipos entiende al equipo como un todo con personalidad en sí misma, y desde allí trabajar su conciencia, auto-creencia y compromiso grupal hacia un objetivo común.
La finalidad de los procesos de Coaching de Equipo es acompañar a los equipos en el desarrollo y mejora de su rendimiento, para que el resultado del conjunto supere la suma de las partes. Se trata de lograr mayor cohesión y unidad entre los miembros de los equipos mejorando la comunicación, la confianza y el liderazgo.
El equipo es el que dirige su propio aprendizaje, manteniendo en todo momento el control y la decisión sobre sus objetivos y sobre los métodos y la forma de operar. El Coach acompaña y actuando de espejo, ayuda a la reflexión estratégica y entrena las habilidades requeridas por el equipo.
Peter M. Senge
Los procesos de Mentoring se proponen en el contexto de desarrollo y mejora de habilidades específicas. En este caso, el mentor, al igual que el coach, acompaña a las personas en el desarrollo de sus habilidades, la diferencia viene porque en el mentoring, el mentor gracias a la experiencia que ha acumulado puede enriquecer al alumno, compartiendo su experiencia, herramientas, consejos y orientaciones prácticas. Todo ello dentro de un proceso estructurado en el que se establece una relación personal y de confianza entre la persona mentorizada y el mentor/a que guía, estimula, desafía y alienta según sus necesidades para maximizar el talento
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